对普通植物病理学实践教学的思考

• 作者: 许美容 邓晓玲
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 农学
• 关键词: 植物病理学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 85-87,140
• 页数: 4页
• 分类号: G642.42|G424.1|Q945.8|S432.1
• 字数: 5270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.03.028

摘要

普通植物病理学是植物生产类专业的重要基础课程.文中探讨了普通植物病理学实践教学中值得借鉴之处,如团队教学、实习组织形式、实验材料收集和更新等.分析了待改善之处,如部分学生参与实习的积极性不高,动手能力有所欠缺,无合适的实验指导书、考核标准细则不够明确等.根据实际情况,改变普通植物病理学授课中传统的教学方案,改进教学模式,并制定明确的考核指标,以期提高实验教学效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓晓玲	华南农业大学资源环境学院	40	303	9.0	16.0
2	许美容	华南农业大学资源环境学院	14	59	5.0	7.0