多屏互动技术应用于教学的案例设计

• 作者: 方媛 车启凤
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 教育
• 关键词: 多屏互动 教育教学 EZcast
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 管理自动化
• 页码范围: 113-115
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2015.11.113

摘要

当前,智能设备以其灵活方便的特性越来越被更多的人所接受,各种智能终端在我们的日常生活中发挥着不可替代的作用,智能时代的到来,改变了我们的生活方式,也改变着我们生活的各个领域,多屏互动就是在这种时代背景下兴起的.多屏互动的教学模式增强了课堂的教、学多样性,同时也增强了教学的趣味性和互动性.我国的多屏互动起步相对较晚,在我国,移动终端在2011年开始进入课堂,目前仍然处于初步发展阶段.随着国家"三通两平台"战略步伐的加快和"三网融合"的快速发展,多屏显示技术已经逐步进入我们的生活并在潜移默化中影响着我们的生活的各个领域.将来,依托智能移动终端的新的教学手段与传统教学手段的融合,将给教育带来一次新的变革.本文的案例通过古古美美无线同屏分享器和其搭载的EZcast应用软件为例,进行相关分析研究来说明多屏互动技术应用于教育教学的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车启凤		28	117	5.0	10.0
2	方媛		25	111	5.0	10.0