高中物理概念教学策略与实例研究

• 作者: 吴耀方
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理概念 教学策略 实例 高中 概念教学 物理知识 生活经验 科学化
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

概念是物理知识大厦的基石，我们学习物理知识必须注重概念教学，那么如何提高概念教学的实际效果呢？笔者认为首先必须搞清楚物理概念的特征，要善于甄别物理概念与我们日常生活经验、数学的区别，然后再设置科学化的情境，才能促进概念教学更为有效．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴耀方		4	3	1.0	1.0