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摘要:
体育教学长期处于"华而不实"现象的根本原因,在于教师将自己的思想强加在体育教学过程中,而忽视了激励教学的作用.文章以初中体育教学为研究目标,探讨了激励教学法在初中体育教学中的应用,以提高体育教学质量.
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文献信息
篇名 激励法在初中体育教学中的应用
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 激励法 体育教学 信任 竞争
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G633.96
字数 2052字 语种 中文
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研究主题发展历程
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激励法
体育教学
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成才之路
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1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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