以宣讲所为中心见清末社会教育的发展

• 作者: 刘姗姗
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 宣讲所 近代教育史 社会教育 地方自治 清末教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G529
• 语种: 中文

摘要

清末宣讲所首要宣讲《圣谕广训》,也包含了以“开民智”为主题的启蒙演说,是重要的社会教育机构之一.从它的社会教育特征来看,新政时期的宣讲所一方面负责传导立宪、教育以及自治原理等,具有强烈的启蒙性、现实性与政治性;另一方面,它在内容、功能以及管理等方面还不成熟,是清末社会教育发展不足的主要体现.总而言之,它呈现了近代社会教育发展的趋势,反映了社会教育的总体特征与缺陷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘姗姗	中国人民大学清史所	11	24	3.0	4.0