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摘要:
针对目前高校计算机基础教学的现状,分析了个性化教学的必要性,提出了以网络资源为基础的个性化教学模式。充分利用现代教育技术,从教学内容的组织、教学手段、教学过程、评价方式、教学资源的利用等方面进行改革,实现教学立体化和个性化使学生的实践能力、自主学习的能力得到提高。
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文献信息
篇名 高校计算机基础教学模式研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 个性化教学 网络资源 计算机基础
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号 G431
字数 2200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓燕 12 7 1.0 2.0
2 张文娟 33 27 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
网络资源
计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
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11175
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