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摘要:
《中药鉴定学》是高职高专中药相关专业的必修专业课,其中中药显微鉴定的内容枯燥、单调,教与学都有一定的难度.为激发学生的学习兴趣,采用多种教学改革方法,提升学生的实践操作能力与综合分析能力,适应社会中药学岗位.
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中药鉴定学
教学模式
思考
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中药显微鉴定实验教学的反思与探索
来源期刊 湖南中医杂志 学科 医学
关键词 《中药鉴定学》 显微鉴定 实验教学探索
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 123-124
页数 分类号 R2-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭攸灵 38 57 4.0 6.0
2 李飞艳 41 352 9.0 18.0
3 彭丽英 16 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
《中药鉴定学》
显微鉴定
实验教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中医杂志
月刊
1003-7705
43-1105/R
大16开
湖南省长沙市麓山路58号
42-71
1985
chi
出版文献量(篇)
12381
总下载数(次)
8
总被引数(次)
41414
论文1v1指导