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摘要:
随着信息时代的发展,口语交际能力已成为最基本的技能之一。教师应该将学生培养成为能说会道的人才,以适应21世纪世界发展潮流的需要。在语文教学中,教师除了利用口语交际教学培养学生的口语交际能力外,还可以巧用课前三分钟的小舞台,提高学生语言组织和表达的能力,提高搜集和处理信息的能力,成就提升学生语文素养的大舞台。
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文献信息
篇名 巧用课前三分钟 成就语文大舞台
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 课前三分钟 口语能力 语文素养
年,卷(期) shjy_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课前三分钟
口语能力
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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