作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
“腹有诗书气自华”。怎样才能让小学生亲近阅读、喜欢阅读、享受阅读,为孩子打下一生的精神底子呢?从营造氛围、激发兴趣、培养能力、示范引领、巧用激励几个方面做了一些尝试。
推荐文章
让孩子爱上阅读
小学课外阅读
兴趣
习惯
让学生爱上课外阅读
新课程理念
小学语文
阅读教学
让孩子享受课外阅读
课外阅读
价值发展
引导
点拨
培养小学生爱上课外阅读的实践探究
课外阅读
阅读要求
阅读量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让孩子们爱上课外阅读
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读氛围 兴趣 能力 引领 激励
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 100-100,101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读氛围
兴趣
能力
引领
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导