翻转课堂视界下高中英语有效教学模式研究

• 作者: 吴沺
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 翻转课堂教学 高中英语 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 荫教育信息化研究
• 页码范围: 106-107,113
• 页数: 3页
• 字数: 2914字
• 语种: 中文

摘要

传统英语教学注重教学成果，而忽视学生的主体地位，因此，在教学实践上形成了一种灌输式的教学现状。英语作为一门重要的教育学科，如果教学方法不当，就难以达到教师的预期目标。为了使英语教学顺应时代的发展，给学生更多的发展机会，教师应该主动改变教学方法，而翻转课堂教学模式的出现，给英语教学带来了新的活力，为解决现阶段英语教学中存在的问题提供了有效的解决方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴沺		9	3	1.0	1.0