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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
作为中华民族传统美德的感恩,是一种对他人的回报和感激情感,对于和谐社会的构建、中学生心理的健康成长,具有相当重要的促进作用.因此,思想品德课教师要把感恩教育放在举足轻重的地位,采用有效策略,在思想品德课上无痕渗透感恩教育,为初中生拥有良好的思想品德助力.
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文献信息
篇名 感恩教育引领初中思想品德课堂
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中学生 思想品德 感恩教育
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G40-012.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
思想品德
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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