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摘要:
:针对高职教学内容存在的瓶颈问题,从专业群视角,以信息技术服务外包专业群为例,分析并构建了信息技术服务外包专业群协同创新课程体系,分五个阶段对课程体系架构和设计思路进行阐述,重点讨论了将“行业标准、优质企业资源、考证体系、企业环境、岗位一线项目”嵌入课程体系和教学过程的办法,进一步阐述了阶段课程模块设置途径,成为苏州健雄职业技术学院专业群改革样板,并得到不断推广。
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文献信息
篇名 高职信息技术服务外包专业群协同创新课程体系研究
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 信息技术服务标准 信息技术服务外包专业群 协同创新 课程体系
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 TP311.5-4
字数 3232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.08.013?
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术服务标准
信息技术服务外包专业群
协同创新
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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