三大核心叩开新教育之门

• 作者: 祝启程
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 新教育 核心地带 国际学校 全域 学校教育 课堂模式 课程结构体系 国家课程 课型 课堂目标
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 25-
• 页数: 1页
• 分类号: G637

摘要

<正>四川绵阳东辰国际学校新教育认为:课程、课堂、德育是学校教育的三个核心地带,要培养高素质人才,必须从三个方面进行整体设计和构建,缺少任何一个环节的完善和优化,教育都不能抵达终极目标。"东辰大课改"从课程出发从教育的心脏入手进行课改建构了学校大课程体系:大目标:认知+能力+情感+精神+身体;大教育:全域(课程的长度)+全面(课程的宽度)+全程(课程的深度);

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1	祝启程		5	2	1.0	1.0