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任务型教学法在高职院校财务管理教学中的运用略论
任务型教学法在高职院校财务管理教学中的运用略论
作者:
陈庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务型教学法
高职院校
财务管理教学
摘要:
从20世纪90年代开始,我国兴起了高等职业教育的新型教育模式,主要目的是为国家培养具有高等技术的专业性人才,满足国家发展的需要。传统的理论性教学主要是帮助学生学习财务的管理,这同高等职业院校的成立目的不一致,因此,高等职业院校的财务教学管理势在必行。通过引进新型的财务管理教学方法,能够加快解决当前高职院校的财务管理教学问题,本文主要讲述的是我国最新的任务型教学方法在高职院校财务管理教学中的应用。
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文献信息
篇名
任务型教学法在高职院校财务管理教学中的运用略论
来源期刊
时代金融
学科
经济
关键词
任务型教学法
高职院校
财务管理教学
年,卷(期)
2015,(3X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
216-217
页数
2页
分类号
F275-4
字数
语种
DOI
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作者信息
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陈庆
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《时代金融》杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-8661
CN:
53-1195/F
开本:
大16开
出版地:
昆明市正义路69号
邮发代号:
64-70
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
54019
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