小学科学课单元复习方式初探

• 作者: 刘俊仙
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 复习方式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

小学科学课是以每学期四个主题单元的形式进行教学的。每进行一个单元的学习探究后,以知识梳理、情境创设、实验模式、练习、设计制作等方式组织复习活动,有利于改善学生在复习阶段被动接受、机械练习的学习状况,促进学生对本单元的梳理、贯通和应用,从而进一步提高学生的科学学习兴趣、学习积极性与参与度,以实现＂知识融会、技能熟练、方法灵活、思维拓展＂的复习目标。

作者信息

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1	刘俊仙		4	0	0.0	0.0