作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前中职数学教学通常与专业课教学内容割裂,大多数中职生数学学习基础差,数学学习兴趣不浓,学习效果差。文章从电子类专业入手,提出数学教学与专业结合的教学对策:从多角度寻找切入点,使数学教学内容与专业知识融合;针对电子类专业特色,提炼和运用数学思想方法;改革教学方法,适应专业课学习。从而提高中职数学教学的效益。
推荐文章
中职学校电子类专业实训教学改革研究与思考
中职学校
电子类专业
实训教学
改革
思考
通信电子类专业线性代数教学改革的研究
线性代数
通信电子类
教学改革
中职汽车维修专业教学改革的探索与实践
汽车维修专业
教学改革
专业教师
以电子设计竞赛为平台探讨高职电子类专业人才培养途径
高职电子类专业
人才培养
电子设计竞赛
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职电子类专业数学教学改革与实践
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 电子专业 数学教学 改革与实践
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G718.2
字数 2251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周尚能 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子专业
数学教学
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
论文1v1指导