提升教师素养 创建语文高效课堂

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学活动 教师素养 教学效益 教学效果 现实教育 期望教育 学习过程 内驱力 记忆法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>"高效课堂"就是用尽可能少的时间,获取最大教学效益的教学活动,是实现40分钟教学效果最优、教学效益最好、教学效率最高的课堂。在现实教育环境中,我们常常会发现教师教得很累,学生学得很苦却没有获得较好的或者是预期的效果。我非常赞同叶澜教授提出的"让课堂充满生命的活力"的课堂教学理论。她说,课堂教学应被看成是师生人生中一段重要的人生经历,是他们生活中有

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		3	27	2.0	3.0