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摘要:
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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
探析高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
解决措施
图式理论在高中英语阅读教学中的应用
图式理论
阅读理解
英语阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 论高中英语阅读教学的多种方法
来源期刊 语数外学习(高中数学教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 趣味英语
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 1644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 安徽省宿州学院附属实验中学 15 11 2.0 3.0
传播情况
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2015(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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4658
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2
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2459
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