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化学平衡模型的建立
化学平衡
正反应
逆反应
化学反应速率
妙用思维建模,巧判化学平衡
化学平衡
思维建模
平衡的标志
平衡的判断
基于高中化学学科核心素养下的化学平衡常数的教学研究
化学学科核心素养
化学变化观念
教材研究
平衡思想
化学平衡概念及其教学研究
化学平衡
误概念
概念教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “三态”模型:化学平衡移动教学有效的教学思维模型
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 5378字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
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8535
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