改进教学目标设置的三个维度

• 作者: 曹丽秋
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 随意性 客观 求精 务实
• 年，卷（期）: jysj_2015,（10）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

教学目标设置是课堂的起点与终点,然而在现实中却存在着诸多随意性。结合实践与观察,笔者认为目标设置应该变主观为客观,变求全为求精,变务虚为务实。唯此,才能实现有效教学,真正促进学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丽秋		22	1	1.0	1.0