原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
文章以“学为主体、能力为本”为导向,对《机械基础》课程内容进行综合优化、模块组合和多层次划分,将教学内容设计为4个知识模块,每个模块又分为3个进阶层次。构建突出基本知识与基本理论、适应不同专业需求的实用、先进、科学的课程教学内容体系。以此突出“以学生为中心”的教学理念,以更好地实现教学目标。
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文献信息
篇名 模块化《机械基础》课程内容体系的构建与实施
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 教学内容 模块化 多层次
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36,40
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2015.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储伟俊 解放军理工大学野战工程学院 48 196 8.0 11.0
2 涂群章 解放军理工大学野战工程学院 52 215 9.0 12.0
3 张蕉蕉 解放军理工大学野战工程学院 16 105 5.0 10.0
4 代菊英 解放军理工大学野战工程学院 14 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
模块化
多层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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