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摘要:
政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业院校双主体育人是广东特色现代学徒制发展的方向。在创建现代学徒制校企合作模式试验区的基础上,佛山市三水区以“政府主导、多方联动、校企合作、资源整合、集群发展、国际接轨”为思路,致力于打造符合现代产业发展要求和城镇化进程需要、企业和职业学校双主体育人现代学徒制的“三水模式”。三水区现代学徒制发展具备必要的政府支持、产业基础及企业、职业院校合作育人的优势,但同时也存在诸如成本分担压力、适龄生源缺乏、学生员工身份转换不畅等难题。本文在对上述问题进行分析的基础上,提出了广东特色现代学徒制改革发展的对策建议。
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文献信息
篇名 广东特色现代学徒制探索与实践——以佛山市三水区为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 广东特色 现代学徒制 问题 成因 对策
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海东 广东省教育研究院职业教育研究室 37 40 3.0 5.0
2 黄文伟 广东省教育研究院职业教育研究室 21 51 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
广东特色
现代学徒制
问题
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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