从生活中感悟化学——“硅酸盐矿物与硅酸盐产品”教学实录及反思

• 作者: 杨茵
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 硅酸盐矿物 教学实录 任务驱动 传统教学观念 知识迁移 硅元素 问题环境 学习活动 小组讨论 学习过程
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

一、设计思想在不少教师的传统教学观念中,＂硅酸盐矿物与硅酸盐产品＂这块内容无足轻重,教学过程也大多轻描淡写.其实,这块内容非常贴近我们生活实际,而且,硅元素是带给人类文明的重要元素之一,承担着其他元素不可替代的作用,所以也很有必要好好钻研如何教学.本节课在教学设计中,立足生活实际,营造出切合学生生活实际的能导致知识迁移的问题环境,使具体的情境与学习活动联系起来.通过任务驱动,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨茵		23	20	2.0	4.0