计算机基础分层教学和任务驱动教学方法的探究

• 作者: 陈晨 隋雪莉
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机科学与技术 分层教学 任务驱动 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.08.009?

摘要

：分层教学即因材施教，根据学生入校时掌握计算机的水平、所属专业及未来就业方向等，来制定计算机应用基础的课程教学内容和考核标准。在教学过程中引入任务驱动教学法，将知识点设计成一个个任务，让学生在任务的驱动下自主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋雪莉	南京航空航天大学金城学院信息工程系	11	58	3.0	7.0
2	陈晨	南京航空航天大学金城学院信息工程系	12	39	3.0	6.0