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摘要:
折叠问题是中考的一个热点,有效考查学生的空间想象能力、动手操作能力.因此,倍受命题者青睐.笔者在研究2015年各地的数学中考试卷,发现江苏省淮安市中考卷的第27题是以“新定义”型的一道折叠题,引人人胜,探究味浓,尤其是第(4)小题,可从勾股定理、全等三角形、相似三角形、三角函数不同角度出发都有很好的解决问题的方法,巧添辅助线,解法更多样。
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文献信息
篇名 对一道“新定义”型折叠题的解法探析
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 折叠 解法 定义 相似三角形 空间想象能力 动手操作能力 勾股定理 三角函数
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 O175.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈岳夫 178 116 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
折叠
解法
定义
相似三角形
空间想象能力
动手操作能力
勾股定理
三角函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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0
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