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摘要:
高中物理中函数图象所表达的物理信息非常丰富.充分挖掘物理函数图象的物理意义和隐含条件结合文字表述进行综合的分析判断,有时能够有效地突破难点,这也是高考命题中重点考查的一种.我们利用图象挖掘信息应主要从函数图象的“轴”、“面”、“斜率”、“截距”、“交点”、“拐点”、“走向”等几个方面进行研究.
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文献信息
篇名 高中物理教学中函数图象信息的挖掘
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 高中物理 函数图象 物理意义
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋昌杰 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
函数图象
物理意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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