高中语文课堂对提升学生阅读能力的培养分析

• 作者: 王雪飞
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 教学方法 自主创新 思维方式 联系实际
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

学生的阅读能力是高中语文课堂教学的一部分。高中生的语文课堂不应该是简单单一模式，在应试教育下，如何让高中课堂的活跃气氛来提升学生的阅读理解能力？在新课标的形势下，老师应该指引学生自主创新型学习方法，从而让新观念深入人心。改变现在高中语文课堂的不良现状。