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摘要:
近年来,随着电脑的普及和教学设施的改善,信息技术大量应用于课堂教学,令师生耳目一新,有效地提高了课堂的教学效率。于是,许多教师致力于课件制作,有的甚至凡课必用,好像只有这样才显得自己有水平,教学手段先进。信息技术教学在直观上、形象上、真切化和便捷化方面,
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语文教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文信息技术教学利弊谈
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 信息技术教学 利弊 语文 课堂教学 教学设施 教学效率 课件制作 教学手段
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李求君 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
利弊
语文
课堂教学
教学设施
教学效率
课件制作
教学手段
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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