情境教学，让课堂绽放活力——《月光启蒙》教学反思

• 作者: 田秀华
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《月光启蒙》 情境教学 教学反思 课堂 现代作家 叙事散文 情感线索 “启蒙”
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《月光启蒙》是现代作家、诗人孙友田写的一篇叙事散文。文章通过回忆母亲在美丽宁静的夏夜，伴着明月星光，为儿时的“我”唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语的事，赞扬了伟大的母爱，表达对母亲的怀念和感激之情。文章以“启蒙”为情感线索，条理清晰、读来耐人寻味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田秀华		10	1	1.0	1.0