合理灵活使用多媒体,提升课堂教学质量

• 作者: 张媛媛 王建祥
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 合理 灵活 多媒体教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机及网络技术应用
• 页码范围: 56-58,63
• 页数: 4页
• 分类号: TP317.5|G642.0
• 字数: 4293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.03.018

摘要

多媒体技术以形象、生动、直观的表现形式,在高校课堂教学中得到广泛应用.针对多媒体教学的特点,分析了多媒体教学的优势及其存在的问题,并结合教学实际情况,提出具体的建议和改进措施.指出多媒体只是一种辅助教学手段,要辩证地看待多媒体,在课堂教学中灵活合理的使用多媒体,将传统教学模式与多媒体教学理性结合,扬长避短.使多媒体对教师的教学工作起到更加有效的辅助作用,促进学生的学习兴趣,提升课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建祥	新疆农业大学水利与土木工程学院	51	194	8.0	11.0
2	张媛媛	新疆农业大学水利与土木工程学院	11	29	4.0	4.0