中职教育教学模式及评价模式改革的探索

• 作者: 王小玲
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 教学模式 评价模式 中职教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2015.02.026

摘要

文中以数控应用技术专业为例，对中职职业教育的教学模式及评价模式做了探讨，并提出了在教学模式改革中要创新理实一体化教学，深化岗位化教学；在评价模式的改革中要改革以技能鉴定为核心的多元化评价模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小玲		4	4	1.0	1.0