关于数控加工仿真教学的思考

• 作者: 张峻珲
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 数控仿真 教学模式 职业教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 24-25,28
• 页数: 3页
• 分类号: TG659
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2015.02.024

摘要

针对现在中职校数控专业教学的现状，利用数控软件投资少、占地少、操作简便等优点，指出在教学过程中应用数控仿真软件既能激发学生的学习兴趣，又能提高教学效果，文章探讨了数控仿真软件在数控教学中的积极作用，并对当前运用仿真软件教学可能产生的负面影响提出了应对措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峻珲		9	22	3.0	4.0