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摘要:
随着高校管理重心下移及大学生群体呈现出的新特点,高校学生工作面临新挑战。优化校院(系)两级管理机制,实行院系主导的学生工作模式,从学生工作的目标定位、资源整合及路径实现三个方面进行调整,激发基层院系的办学积极性和主动性,是提高大学生思想政治教育效果的有效尝试。
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文献信息
篇名 试析院系主导的高校学生工作模式
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 系主导 目标定位 资源整合 路径
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学 工 视 窗
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G641
字数 5543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金新利 华中师范大学生命科学学院 8 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
系主导
目标定位
资源整合
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
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59824
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