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例谈线性规划在中学考试中的"多样风貌"
例谈线性规划在中学考试中的"多样风貌"
作者:
黎战勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图解法
线性规划
中学数学
摘要:
中学的数学教学经历了几次改革,但是无论是原来的教学大纲,还是当下采用的《课程标准》,都有"简单的线性规划"一节.线性规划是优化的具体模型之一,在中学数学新教材中是利用图解法解决线性规划问题.所谓图解法就是通过作图的方法求得线性规划问题的解, 或者判断线性规划问题无解.线性规划类题目充分地考察了学生的动手能力,体现了"数形结合"的思想,因此这类问题成为了考试的热点.本文通过列举一些在各类考试中出现的典型题目,呈现这一问题的"多样风貌",并在一定的程度上对发现、解决这类问题的方法进行总结.
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篇名
例谈线性规划在中学考试中的"多样风貌"
来源期刊
高考
学科
关键词
图解法
线性规划
中学数学
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
考试研究
研究方向
页码范围
131-132
页数
2页
分类号
字数
2864字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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黎战勇
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图解法
线性规划
中学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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