关于日语二学位学生培养的现状研究

• 作者: 万丽娜 曾妍
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 日语人才 复合型 日语双学位 交流
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: G431
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

对就业大军，日语人才需求已向复合型转变。因此，把日语作为二学位来学习的学生成递增趋势，其中很多专业的学生都觉得在大学没有辅修日语双学位很后悔，据调查，辅修日语双学位的学生主要集在法学、英语、国际贸易、材料、计算机等专业。从能力培养的角度来说，一般是通过两年的强化学习，使其能够熟练掌握日本语听、说、读、写、译，达到轻松自如的与日本人进行交流的程度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万丽娜		10	3	1.0	1.0
2	曾妍		25	9	2.0	2.0