应用“明、辨、绘、析”四步复习“减数分裂”

• 作者: 刘琳
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 高中生物学复习 减数分裂 四步复习
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 【教育教学研究】
• 页码范围: 21-22,23
• 页数: 3页
• 字数: 3863字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物学复习中，针对减数分裂的内容，利用“明概念、辨图像、绘曲线、析异常”四步复习，层层递进，可有效地提高学生对减数分裂相关知识的复习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳		8	1	1.0	1.0