数字化教育资源使用调查与分析

• 作者: 刘向前 汪雨萌
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数字化教育资源 终端 问卷调查
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 资源建设与共享
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G203
• 字数: 5856字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的进步,数字化教育资源不断多样化.通过对某高校在校本科生的问卷调查,数字化教育资源在使用上表现出以下几个特点:学生更倾向于在自主学习时使用数字化资源;学生使用搜索引擎最为频繁;学生们更喜欢在传统电脑上使用数字化教育资源.数字化教育资源只有充分考虑自身特点、结合用户需求、不断自我完善,才能实现资源利用的最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘向前	华中科技大学同济医学院基础医学院	18	128	7.0	10.0