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摘要:
传记类文本阅读选择题赋分为5分,以双选题形式出现。在五个选项中,有3分、2分和1分的选项,也有答错不给分的选项。一般来说,可以按照下列要素归纳:什么人在什么时间、什么地方做了什么事?体现了什么品格?作者有什么评价?产生了什么影响?对我们有什么启迪?这一整体把握是解题的基础与关键。
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活化
活性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 选择:比对还原真相
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 真相 还原 阅读选择题 传记类 选项 题形 归纳
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻宜发 9 0 0.0 0.0
2 汪洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
真相
还原
阅读选择题
传记类
选项
题形
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
论文1v1指导