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摘要:
要保证教学效果,要保证讲课自然顺畅、滔滔不绝的迚行下去,授课者语调的节律变化,语音的抑扬顿挫,熟练运用讲课艺术,是讲好课的重要原因,也是教员(师)的必修课和基本功。
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关键词云
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文献信息
篇名 怎样运用好讲课的语气语流
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 运用 把握 调整 控制
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾天龙 边防学院司令部工作教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
运用
把握
调整
控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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