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摘要:
目的 探讨"护士长跟班教学"在护理本科生临床管理带教中的应用效果. 方法 2013年7月至2015年2月,采用"护士长跟班教学"对来我科实习的60名护理本科生进行临床管理的带教,并采用自制问卷《产科护士长跟班教学效果评价表》对教学效果进行评价. 结果 护生对"护士长跟班教学"效果的评分中,满意度评分为(2. 38 ± 0. 937)分,带教护士长在"时间安排"(2. 49 ± 0. 806)分、"内容安排" (2. 45 ± 0. 803)分,高于" 将理论联系实际"的( 2. 32 ± 0. 920)分. 结论 护生对"护士长跟班教学法"的满意度较高,但护士长在" 将理论联系实际"方面还需进一步改进.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "护士长跟班教学"在护理本科生临床管理带教中的应用研究
来源期刊 四川医学 学科 医学
关键词 护士长跟班教学 护理本科生 临床护理管理 带教
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 1490-1491
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1714字 语种 中文
DOI 10.16252/j.cnki.issn1004-0501-2015.10.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜莉 四川大学华西第二医院产科 8 18 3.0 4.0
2 毛小桃 四川大学华西第二医院产科 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士长跟班教学
护理本科生
临床护理管理
带教
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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四川医学
月刊
1004-0501
51-1144/R
大16开
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62-103
1980
chi
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