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摘要:
在高三复习备考中以复习资料为中心是一个误区,忽略了教材在教学中的核心地位.教材是课程标准具体化的产物,是高考命题的素材,因此在高考备考中要充分利用教材,让学生去研读、分析、归纳总结、提升应用,构建立体的知识网络.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以化学教材为“本”进行高考备考
来源期刊 发展 学科
关键词 化学教材 高考备考
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 治学
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭荷桥 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化学教材
高考备考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
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