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摘要:
21世纪学校教育的最终目标是培养有创新能力的新型人才,而传统的学生学习方式难以实现此目标."支架教学"和"项目学习"都是适应时代要求的教学或学习方式.数学学习突出问题教学,更适合使用"项目学习"的方式进行教学或学习.实践表明,"项目学习"可以激发学生的学习兴趣,培养学生终身学习的好习惯,为社会培养出更出色的创新型人才.
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文献信息
篇名 "项目学习"在初中数学教学中的实施与探索
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 初中数学教学 "项目学习" 数学项目学习
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
"项目学习"
数学项目学习
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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