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中职英语课堂情境教学法应用研究
中职英语课堂情境教学法应用研究
作者:
赵燕萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职英语
情境教学法
应用研究
摘要:
教学方法直接关系着教学的成效,在对中职学生进行英语教学时更应该注重方法的选择。情境教学法是目前应用较为广泛的一种教学手段,它弥补了传统英语教学中的不足,极大地提升了学生的学习兴趣和积极性,创建了良好的学习氛围。通过对中职英语课堂情境教学法的应用分析,指出其在中职英语课堂上的重要作用。
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文献信息
篇名
中职英语课堂情境教学法应用研究
来源期刊
英语教师
学科
关键词
中职英语
情境教学法
应用研究
年,卷(期)
2015,(18)
所属期刊栏目
荫策略与方法
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
字数
2581字
语种
中文
DOI
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赵燕萍
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中职英语
情境教学法
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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