维吾尔族中学生家庭生活主观快乐感及影响因素分析

• 作者: 米热古丽 臧留鸿 郭风兰
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 家庭 精神卫生 回归分析 学生
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1240-1243
• 分类号: B844.2|R395.6
• 语种: 中文

摘要

目的 了解新疆维吾尔族中学生家庭生活快乐感现状及其影响因素,为进一步提高维吾尔族中学生身心健康提供理论支持.方法 采用分层随机整群抽样的方法在新疆乌鲁木齐、喀什、阿克苏、和田、伊犁等地区抽取维吾尔族中学生22 146名,对其进行家庭生活主观快乐感及心理健康状况调查.结果 新疆维吾尔族中学生中,认为家庭生活非常不快乐的占1.87％,不快乐的占3.63％,一般的占19.10％,快乐的占35.37％,非常快乐的占40.03％.不同城乡、性别学生认为家庭快乐(含非常快乐)检出率比较差异有统计学意义(x2值分别为18.653,19.459,P值均＜0.01).不同年龄段学生自觉家庭生活快乐的检出率差异有统计学意义(x2=104.576,P＜0.01),10岁最高(84.55％),20岁最低(58.57％).不同家庭环境、父母学历、学校类型、学习成绩的维吾尔族中学生主观快乐感检出率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).自我感觉家庭生活不快乐的学生,其轻度、中度、较严重心理问题的检出率均高于一般和快乐的学生,差异有统计学意义(x2=1 436.63,P＜0.01).多元回归分析显示,学习成绩、年龄、重组家庭、父母缺失家庭、单亲家庭、性别、城乡等对家庭生活快乐感有影响(F=135.376,P＜0.01).结论 不同性别、城乡及年龄段新疆维吾尔族中学生家庭生活快乐感存在差异,家庭生活快乐感对中学生心理健康状况存在较大影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米热古丽	新疆医科大学公共卫生学院	16	55	4.0	5.0