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摘要:
中国的标准化患者事业正处于应用推广阶段.越来越多医学院校意识到标准化患者在医学教育中的重要作用,并开始着手创建标准化患者师资团队,探索标准化患者团队的志愿者招聘、培训与管理.通过分析国内已有标准化患者团队的志愿者基本特征,并结合标准化患者团队建设常见问题探讨其日常管理方法,为兄弟院校标准化患者事业发展提供借鉴,具有积极的现实意义.
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文献信息
篇名 中国标准化病人基本特征与团队日常管理方法探讨
来源期刊 基础医学与临床 学科 医学
关键词 标准化患者 团队管理 医学教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 720-722
页数 3页 分类号 R-4
字数 2613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莹 中国医学科学院北京协和科技开发有限责任公司培训部 73 1139 16.0 32.0
2 潘慧 中国医学科学院北京协和医院教育处 106 540 13.0 17.0
3 沈敏 中国医学科学院北京协和医院风湿免疫科 43 68 4.0 6.0
4 陈适 中国医学科学院北京协和医院内分泌科 45 200 7.0 12.0
5 杨萍 中国医学科学院北京协和医学院教务处 19 121 7.0 10.0
6 缪建春 中国医学科学院北京协和医学院教务处 3 26 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
标准化患者
团队管理
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
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