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摘要:
在一次化学实验课上,王勇和李明采用同样的方法和装置制取氧气,两人都使用了5%的过氧化氢溶液和二氧化锰(作催化剂),也都采取了排水法进行收集。当王勇收集满一瓶氧气时,却发现李明那边已经收集满同样容积的两瓶气体了。王勇心想,自己的操作也比较熟练啊,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谁动了我的气泡?
来源期刊 农村青少年科学探究 学科 工学
关键词 气泡 过氧化氢溶液 化学实验课 二氧化锰 催化剂 收集 排水法 氧气
年,卷(期) ncqsnkxtj_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 TQ171.651
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节点文献
气泡
过氧化氢溶液
化学实验课
二氧化锰
催化剂
收集
排水法
氧气
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青少年科学探究
月刊
1004-0943
13-1383/N
32开
石家庄市中山西路449号
18-151
1987
chi
出版文献量(篇)
6146
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17
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