基础英语教学中协作学习策略的运用探讨

• 作者: 孟丽
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 基础英语教学 协作学习 策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

英语教学协作学习策略的应用近年来受到英语教育研究者的广泛关注。协作学习也称为合作学习，以学生为中心，学生以小组活动的形式作为基本的教学方式，通过小组成员之间的协商合作等来促进学习，是一种有创意、有实效的教学方法。本文详细阐述了协作学习策略在基础英语教学中的应用，以提高学生学习英语的信心，培养他们的团队合作和终生学习的意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟丽	宁夏大学外国语学院	6	0	0.0	0.0