我国高职教育师资队伍建设存在的问题及建议

• 作者: 孙中涛
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 师资队伍 “双师型”教师
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G645.12

摘要

当前高职教育的师资队伍建设依然存在“双师型”内涵混乱、“双师型”教师比例偏低、兼职教师比例不高、师资队伍来源单一和继续教育滞后等问题，这些已成为我国高职教育质量提升的瓶颈。因此，必须统一“双师型”教师的内涵、规范“双师型”教师的认定标准、重视兼职教师队伍的建设与使用、强化专业教师的企业实践与顶岗培训、提升行业企业的积极性和参与度并拓宽师资来源渠道，全面助推我国高职教育的内涵建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙中涛		14	14	2.0	2.0