中学教师管理激励机制建设分析

• 作者: 庄昌才
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 学校管理 教师成长 激励机制
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

中学教师管理中的激励,就是激发中学教师内在的动力和要求,激发他们奋发努力工作,去实现教书育人的目标.对教师采取有效的激励手段是促进学校发展的重要手段,是中学教师管理的现实需要.激励机制包括物质激励、精神激励、奖惩激励、公平公正、以教师为本等.学校管理者依据教师的需求现状,不断建立健全激励机制,是促进学校发展,实现中学教师有效管理的必由之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄昌才		2	1	1.0	1.0