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摘要:
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大学英语“自主-合作学习”整合模式研究
大学英语教学
自主学习
合作学习
整合
模式
浅议自主-合作学习课堂教学模式的开展
理论基础
模式构建
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 谈自主学习与合作学习教学模式的整合
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 教育
关键词 自主学习 合作学习 教学模式 整合
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建国 5 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
合作学习
教学模式
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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